ПАСЕКА

Наблюдение за жизнью пчел

На школьной пасеке необходимо постоянно вести наблюдения за жизнью пчел.

Самые несложные наблюдения можно провести у летка. По тому, что делается здесь, можно судить о состоянии пчелиной семьи, медосборе, работе пчел.

Вот у летка валяются куколки, выброшенные пчелами из улья.

Нужно бить тревогу — эта семья голодает. Пчелы выбрасывают из ячеек расплод, чтобы сократить расходование кончающихся запасов меда. Такую семью нужно немедленно подкормить.

У летка происходит много различных событий. Если пчелам жарко, то здесь пчелы-вентиляторщицы прогоняют из улья потоки отработанного воздуха. Здесь же происходят схватки сторожевых пяел с любителями чужого добра — пчелами-воровками и осами. В конце лета или в начале осени перед летком собираются кучками изгнанные трутни. Здесь проводят они последние часы жизни.

У летка можно следить за работой отдельных пчел. Сколько времени проводит пчела в полете и в улье? От каких причин зависит продолжительность ее полета? Сколько раз в день вылетает пчела в поле? Чтобы ответить на эти вопросы, осторожно пометьте яркой краской спиуку одной из пчел- сборщиц. Если есть краски различных цветов, то можно окрасить несколько пчел. Удобнее всего метить пчел, неподвижно сидящих на кормушке с сиропом. Конечно, тут не пригодны акварельные или масляные краски: они долго сохнут. Ученые пользуются быстросохнущими красками. Вот рецепт одной из них.

В плотно закрывающуюся склянку налейте 20—25 куб. сантиметров ацетона. Со старой фотопленки смойте светочувствительный слой. Нарежьте пленку кусочками и положите их в склянку с ацетоном. Через несколько дней, когда пленка растворится, в раствор нужно добавить яркую краску. Для этого пригодны те сухие анилиновые краски, которыми дома перекрашивают ткани. Ацетон очень быстро испаряется, поэтому время от времени краску придется разбавлять.

Метка, нанесенная на спинку пчелы, может продержаться несколько дней.

Вот еще рецепт быстросохнущей краски. Возьмйте несколько небольших кусочков незасохшей еловой или сосновЬй смолы и растворите ее в чистом спирте. Добавьте немного зубного порошка, и краска готова. Эта краска белого цвета, но цвет можно изменить, если в нее добавить немного анилинового красителя.

Цветную метку на пчелу нужно наносить очень осторожно.

Лучше всего на спинке пчелы видны белая, оранжевая, ярко-красная, ярко-зеленая и голубая краски. Хорошо заметна на пчелах и желтая краска, но нередко можно увидеть пчел, спинка которых покрыта желтой цветочной пыльцой. Таких пчел легко можно спутать с мечеными.

На кисточку нельзя брать много краски — ею можно залить всю пчелу, которая из-за этого не сможет летать и погибнет.

Устройтесь у летка с часами и отмечайте в тетради время отлета и прилета меченой пчелы. Чтобы узнать скорость полета пчелы, нужно на определенном расстоянии от улья выставить кормушку с сахарным сиропом и приучить пчел летать на нее.

Юным техникам можно поручить связать наблюдательный пункт у кормушки с пасекой телефоном, по которому наблюдатель будет сообщать на пасеку о прилете и отлете меченых пчел. Если телефона нет, можно придумать и другую сигнализацию.

Наблюдателям у кормушки и на пасеке нужно сверить часы и вести точные записи.

При желании вы можете узнать, с каких растений пчелы собирают пыльцу. Для этого осторожно отберите у прилетающих пчел несколько комочков пыльцы. Размажьте ее по предметному стеклу и рассмотрите под микроскопом. Зарисуйте пыльцевые зерна.

Одновременно соберите букет из всех цветущих растений и рассмотрите под микроскопом пыльцу с собранных цветков. Если среди цветков найдутся такие, пыльца которых будет состоять из тех же пыльцевых зерен, что и отобранная у пчел, то, значит, пчелы посещают эти растения. Установите, как они называются, и запишите сроки их цветения.

Очень интересно проследить также, как рано начинают и поздно ли кончают работать пчелы-сборщицы из разных семей и как далеко они летают.

Когда первое знакомство с пчелами превратится в настоящую дружбу с ними и ваши знания основательно пополнятся, можно переходить и к проведению опытов на пасеке под руководством учителя биологии или знающего пчеловода.

К тому времени, когда вы сможете начать опытную работу на школьной пасеке, вы уже будете в состоянии разбираться в более серьезных пчеловодных книгах, в которых подробно говорится и о различных опытах, и о методике их проведения.

Вот почему в нашей книге — первой книге начинающего пчеловода-школьника — ничего не сказано о том, как и какие опыты нужно проводить на школьной пасеке.