МЫ И НАШИ ДЕТИ. Наша семья

  

Вся библиотека >>>

Медицинские статьи >>>

 


Резервы здоровья наших детей


Никитин Б.П., Никитина Л.А.

 

Часть 1. МЫ И НАШИ ДЕТИ

 

Наша семья

 

В каждой семье есть свои особенности, обычаи, традиции - свой уклад жизни. И

у нас он свой.

 

Это обнаруживается прямо с порога - в тесноватой прихожей целая стена занята

одной обувью. Немудрено: у нас трое взрослых, семеро детей.

 

Направо большая светлая комната, но что тут творится! Верстаки и инструменты

всех размеров; лаки, краски, химические реактивы, моторы, машины, проволока,

фанера, уйма разных железок, деревяшек. На стенах свободного места нет, даже

с потолка свешиваются какие-то, разумеется, очень нужные вещи. Иногда не

выдерживаешь, в сердцах скажешь своим "мастерам": "Дождетесь - половину

выкинем на свалку, ведь скоро пройти невозможно будет!" Но, поостынув,

рассмеешься: дело житейское - на то, в конце концов, и мастерская.

 

Кухня, она же столовая, соединена большим проемом с соседней комнатой, в

которой много книг, магнитофон, радиола, полки с рукоделием, стол, заваленный

рукописями и письмами. Здесь у нас что-то вроде кают-компании. При "камбузе"

она находится потому, что здесь чаще всего бывает мама. Здесь решаются сообща

все семейные проблемы и засиживаемся допоздна с разговорами, которые никак

нельзя отложить на завтра.

 

А в нашей спортивной комнате надо быть осторожнее: с каната из-под потолка

кто-нибудь может спрыгнуть, а на кольцах можно раскачиваться от стены до

стены, а на матраце кувыркаться сколько хочешь. Два турника, лесенка, гири,

обручи, мешочки с галькой, целый угол деревянных кирпичей и несколько палок с

куклами, игрушечными зверятами, конструкторами, играми. А над дверью из

каркаса старой раскладушки сделано "гнездышко", куда набиваются не только

наши "птенцы", но и соседские. Полстены внизу - коричневый линолеум, а по

нему мелом - рожицы, солнышко, цветы и разные каляки-закаляки - все, что

подскажут желание и фантазия. В "кунацкой" - так мы называем гостиную (от

кавказского "кунак" - друг) - телевизор, пианино, круглый стол, низкие

кресла, полки с книгами. Ничего необычного, кажется, здесь нет. Но

поролоновые подушки с кресел могут перекочевать вместе со стульями в

"спортивную" в качестве строительного материала для "дворцов", "космических

кораблей" и прочих сооружений. Тут же собраны наши "развивающие игры" -

предмет особых папиных забот. Они находятся здесь, потому что наши

многочисленные гости очень интересуются ими: срисовывают, копируют, осваивают

их методику, а потом увлекаются и просто начинают тут же играть со своими

малышами.

 

А спальни у нас наверху, в трех маленьких комнатках мансарды. Тут же полки

для белья, шкаф, столик для швейной машины, где, конечно, всегда лежит что-то

недошитое, недочиненное, недоглаженное...

 

Из "спортивной" дверь в комнату дедушки - единственную комнату,

неприкосновенную для ребят. Только самая младшая, шестилетняя Любаша, там

частый гость - она дедушкина любимица. А остальные кто где: кто сидит,

уткнувшись в книгу, кто делает что-то в мастерской, кто домывает посуду в

кухне, кто пытается освоить новое упражнение на кольцах. Бывает, в игре

собираются все вместе - тогда дом ходит ходуном от топота, смеха, шума, и

крика: ничего не поделаешь - бывают и конфликты, которые не всегда удается

разрешить мирным путем.

 

Но если вместе сядем у телевизора, получается маленький зрительный зал с

"партером", "амфитеатром" и даже "ложей" - это кто-нибудь из малышей

устраивается к папе или маме на колени. В доме тишина. И как хорошо смотрится

и переживается вместе!

 

Следующая глава >>>