|
|
Вопрос о развитии у собаки злобы и
недоверия к посторонним лицам и о воспитании условного рефлекса на команду
«фасс» был рассмотрен в разделе о подготовке собаки к караульной службе.
Принципы дрессировки сторожевой собаки те же. Необходимо
рассмотреть лишь некоторые их варианты.
При выработке условного рефлекса на команду «фасс»
(развитие злобы у караульной собаки) требовалось, чтобы собака на блок-посту
оповещала вожатого лаем. При выработке этого же рефлекса у сторожевой собаки
не надо добиваться лая на появление помощника, так как в дальнейшем
необходимо заглушить лай: сторожевая собака не тренируется для охраны
блокпоста.
Вожатый обязан выработать у предназначенной для сторожевой
службы собаки привычку по команде «фасс» активно набрасываться на помощника,
задерживать убегающего, разыскивать спрятавшегося, сопровождать
(конвоировать) задержанного и охранять его.
Если у предназначенной для сторожевой службы собаки
развиты злоба и недоверие к посторонним лицам, выработан условный рефлекс на
команду «фасс» и собака активно набрасывается в групповых занятиях и в
одиночку на постороннего человека, — следует перейти к обучению поискам
убегающего или скрывающегося преступника. Делается это так: вожатый для
занятий выходит с собакой в такое место, где меньше посторонних раздражителей
(желательно вести такую подготовку на пересеченной местности с оврагами,
кустарниками и т. п.). Погуляв с собакой, дрессировщик становится на колено
и, посадив возле себя собаку, ласкает ее. Через 3—5 минут помощник, одетый в
предохраняющий от укусов костюм, размахивает тряпкой, веткой и др ., создает
шум и ломает ветки, а затем «ведет наступление» на собаку. Вожатый побуждает
собаку к нападению на помощника командой «фасс», пуская ее на задержание на
длинном поводке и разрешает ей хорошо потрепать помощника.
Помощник должен сопротивляться, но так, чтобы не причинить
собаке боли. Вожатый должен во время перехватывания мест укусов оттянуть
собаку незаметно для нее, все время оглаживать и побуждать командой «фасс, хорошо,
фасс».
В тот же момент помощник делает вид, что он вырвался от
собаки и совершает бегство, скрывается в заранее избранном кустарнике или
овраге. Вожатый должен знать место, где спрятался помощник, а собака видеть,
в каком направлении он побежал. Вожатый удерживает собаку 2—3 минуты, затем
побуждает ее снова командой «фасс» и пускает на длинном поводке, причем бежит
с ней вместе, не выпуская поводка из рук, не натягивая его и позволяя собаке
свободно двигаться.
При обнаружении помощника вожатый снова подает команду
«фасс». Помощник не должен в это время делать резких движений или нападать на
собаку. Он делает вид, что боится ее, чтобы собака поняла, что она является
победителем. Затем вожатый дает возможность собаке хорошо потрепать помощника
за костюм и командует «дай». Одновременно правой рукой он берет за то место
костюма, которое собака взяла зубами, а левой рукой держит собаку за ошейник
или же в 10—15 см от ошейника за поводок. Как только собака отпустит
помощника, вожатый командует ему «три шага вперед, марш, стой», ласкает
собаку и дает ей лакомство. Потом, подобрав поводок и поправив собаке ошейник
или шлею, командует помощнику «шагом, марш». Собаке же через 1—2 секунды
подает команду «рядом» и через 3—5 секунд — «охраняй» и сопровождает задержанного
до назначенного места.
По пути помощник пытается убежать. Когда он пробежит 5—10
м, вожатый отпускает собаку, подает команду «фасс» и снова разрешает ей
схватить зубами за одежду помощника. Затем сам поступает так, как и в первом
случае. Сопроводив задержанного до условленного места, вожатый останавливает
его командой «стой», а собаке командует «сидеть» и «охраняй». После этого из
помещения должен выйти человек, играющий роль начальника караула, и забрать
помощника в помещение. Вожатый, огладив собаку и дав ей лакомство, уходит
обратно на место занятий, предварительно подав собаке команду «гуляй».
В тот же день повторять занятия на задержание и поиски
человека не следует, чтобы сохранить у собаки постоянный интерес к этому
приему. В дальнейшем эти упражнения повторяются и постепенно усложняются,
меняются места занятий, помощники, форма их одежды, время занятий и т. д.
Помощники должны также менять приемы — то создавать шум и
треск, то появляться в поле зрения собаки, то красться, то подходить, не
производя шума. Этим вырабатывается у собаки чуткость, прислушивание к
каждому шороху, правильная ориентировка. Помощник не должен создавать
одинаковые шумы и шорохи, двигаться одной и той же походкой, чтобы не
приучить собаку к определенным раздражителям.
Помощник своими движениями возбуждает у собаки стремление
разыскать по слышимому шороху и задержать преступника, каким бы способом он
не действовал.
По задержании помощника собаке надо дать возможность
схватить его и потрепать. Этим вырабатывается у собаки активность нападения
на врага и недоверие к последнему.
Попыткой же вырваться от собаки добиваются развития у нее
сильной хватки. Необходимо всегда поступать так, чтобы у собаки создалось
впечатление, будто она победила.
От правильных действий помощников зависит качество
дрессировки собаки для несения сторожевой службы. Вожатый также должен менять
место занятий по охране участка и время их проведения. Следует выбирать для
занятия различные места — кустарники, ложбину, у строений и т. п. — и все
время наблюдать за поведением собаки.
На охраняемом участке в секрете или дозоре вожатый,
проводя занятия, должен постоянно усложнять методику, вырабатывая у собаки
находчивость, хитрость, сноровку.
После первых упражнений, когда собака пускается на длинном
поводке, вожатый, убедившись, что она активно идет на задержание
«преступника», должен пускать ее без поводка.
В дальнейших тренировках поступают так: если «преступник»,
появившийся вблизи охраняемого объекта, нападает или совершает бегство,
посылают собаку командой «фасс» и, задержав его, конвоируют к месту
нахождения караула и передают назначенному наряду или двигающемуся дозору.
|