Бизнес

Азбука бизнеса

Раздел: Бизнес, финансы

Григорий Николаевич Лин — учитель географии московской школы Л5 1(188.

—        Я   приучаю   сейчас   своих   питомцев   к   коммерции, — говорит

он. — Идею  мне  подкинула   сама   жизнь.   Тогда   еще   существовавший

райисполком,   испугавшись   забастовки,   решил   выделить   школе   ма

териальную помощь к Новому году. Когда помощь наконец настигла

нашу  школу, она являла  собой  тридцать тысяч  российских отрывных

календарей:  наличными учителям помогать  никто  не стал.  Предупре

дил я родителей,  с детьми  договорился — и  к метро. За три дня  (fee

продали. Тридцать тысяч, по рублю.

Все ч школе остались довольны: и учителя, и дети — с деньгами. Теперь у нас кооператив «Либрация». На вопрос: это что модно, когда дети торгуют на улицах, слезу у прохожих вышибают? — Григорий Николаевич ответил:

—        По секрету скажу: лица от 14 до 16 лет не подпадают ни под

одну  статью  адмшшетратиаюго  кодекса.   Но  осе нужно  с умом  ор

ганизовывать. Зато какая польза от нашего кооператива! Дети учатся

ловчить,   потихоньку   обманывать,   зарабатывать,   черт   возьми,   деньги

самостоятельно!

Глубоко убежден, что в школе нужно учить каким-то чисто практическим вещам, полезным в жизни: драться, обманывать в полезных, разумеется, рамках, нужно учить купить-продать, танцевать и как «снять» в конце концов кого-то на улице (Московский комсомолец. — 1991. —22 мая).

Кого-то эти слова учителя, возможно, повергнут в шоковое состояние. Но вопрос в том, что значит драться, уметь ловчить, обманывать. Лин говорит, что нужно учить всему этому в «полезных рамках». А это означает бороться, уметь рисковать, знать закон и умело использовать это значение в интересах успешного бизнеса.

Именно таким путем воспитываются бизнесмены будущей системы свободного предпринимательства в нашел стране.