|
Учебные пособия |
|
Экономика Раздел: Экономика
|
Знаменитый английский ученый средневековья Роджер Бэкон (1214—1294), доказывая, что знания увеличивают власть человека над природой и приносят ему практическую пользу, высказал мысль: «Знания — сила». По мнению Бэкона, получение знаний возможно прежде всего через науку.
Тысячи лет человечество жило такой жизнью, когда быт, уровень материального достатка, производительность труда одних поколений мало отличались от быта, уровня жизни и эффективности труда предшествующих поколений. Экономическое развитие шло весьма медленно. Например, уровень экономического развития Московского царства мало отличался от того уровня, который был в Киевской Руси полтысячи лет до этого. Но если сравнить уровни экономического развития России конца ХХ в. и начала ХIХ в., то разница будет огромной. Для этого периода, несмотря на войны и социальные потрясения, характерны невиданные в истории человечества темпы экономического роста.
Что же так ускорило экономический рост России и других стран мира в последние века? Это прежде всего новые знания, полученные преимущественно через науку. Ее достижения, нараставшие лавинообразно в последние 200 лет, привели к тому, что знания, не выделявшиеся классиками экономической теории в отдельный экономический ресурс наряду с трудом, землей, капиталом и предпринимательскими способностями, стали таковым и при этом не менее (если не более) важным, чем остальные экономические ресурсы.
З н а н и я — это совокупность сведений в различных областях. Например, есть житейские знания («знание жизни»), профессиональные знания работников, технологические знания фирмы и т.д. Хозяйственная жизнь требует самых разнообразных знаний. Их набор, уровень, новизна различаются по категориям работников, предприятиям, отраслям и секторам хозяйственной деятельности. Набор знаний, необходимый инженеру предприятия по выпуску автомобилей, совсем другой, чем у финансового директора этого предприятия. Профессиональные знания подчиненных этого инженера обычно меньше, проще и старее, чем у инженера. Наконец, технологические знания данной фирмы и ее работников сосредоточены на производстве автомобилей, а технологические знания соседней фирмы относятся к другой отрасли — страхованию.
Знания для ведения хозяйственной деятельности обретаются разными способами: через приобретение опыта, получение образования, покупку технологических знаний в виде лицензий и патентов. В конечном счете главный источник знаний для хозяйственной жизни — это наука. Именно научные достижения и составляют основу тех знаний, которые работники получают во врем» своей учебы и работы, а фирмы — в ходе приобретения новых технологий.
К категории «знания» примыкает категория «информация». Более того, они часто заменяют друг друга как синонимы, так как многие отождествляют знания с информацией.
В огромном объеме знаний (информации) часто выделяют знания о различных способах (технике) производства той или иной продукции и организации этого производства. Знания об этой технике называют технологией (технологиями).
К содержанию книги: Экономика
Смотрите также:
Экономика предприятия Экономика предприятия (Сергеев) Экономика для юристов
|
Экономика. П. САМУЭЛЬСОН. ЭКОНОМИКА. Том I. Тираж 25
000 экз. |
|
Для чего нужна экономика? Ответ на этот вопрос на
удивление прост. |
|
Е.Ю.ФРЕЙНКМАН. Учебное пособие для учащихся 10-11
классов |
Деятельность предприятия. Экономика предприятия
|
«Экономика предприятия». учебник. под редакцией
доктора экономических |
|
В XVII в. производительные силы России в целом
эволюционировали. |
|
Если свободное время косвенно влияет на уровень
экономического |
Что такое экономика. Простейшее понимание экономики и ее ...
|
Экономика — это часть повседневной жизни людей, люди
принимают |
Мировая экономика. Мировая торговля и внешнеэкономическая ...
|
Мировая торговля известна давно: еще в древности
возникли и развивались |
ЭКОНОМИКА РОССИИ. История российской экономики
|
Российская экономика, при всей специфике развития,
всегда находилась в |
|
Всероссийский заочный финансово-экономический
институт. Ректор акад. А. |
Экономика как наука. Введение в бизнес
|
СЛОВО «экономика» имеет древнегреческое
происхождение. Оно |
Что такое экономика. В какой экономике мы живем
|
В нашей экономике подавляющая часть ресурсов пока
еще принадлежит |