Вся электронная библиотека      Поиск по сайту

 

Строительная энциклопедия

Д

ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

Раздел: Дом. Быт. Техника. Строительство. Сельское и приусадебное хозяйство

Различают дошкольные учреждения общего типа, специализированные (санаторно-оздоровительные для детей с ослабленным здоровьем, с врожденными пороками зрения, слуха и т. д.) и детские дома. Кроме того, существуют детские дачи (для пребывания детей в летнее время в пригородной зоне и курортных местностях) и сезонные дошкольные учреждения в сельских местностях. Объектами массового стр-ва являются дошкольные учреждения общего типа. По возрасту обслуживаемых детей дошкольные учреждения общего типа подразделяются на детские ясли (от неск. месяцев до 3 лет), детские сады (от 3 до 7 лет) и объединенные детские ясли-сады (от неск. месяцев до 7 лет). Последние более эффективны, т. к. обеспечивают преемственность в воспитании детей и более экономичны в стр-ве и эксплуатации.

 Здания дошкольных учреждений строятся малой вместимости (от 1 до 3 групп), средней вместимости (от 4 до 6 групп) и большой вместимости (более 6 групп). Вместимость ясельных групп — 20 мест, дошкольных групп — 25 мест. Установлена следующая номенклатура типов зданий дошкольных учреждений общего типа: детские ясли на 80 и 120 мест, детские сады на 100 и 150 мест, детские ясли-сады на 50, 90, 140, 185 и 280 меет, дошкольные интернаты на 140 и 280 мест. Вместимость зданий дошкольных учреждений спец. назначения и сезонного типа не регламентируется и устанавливается по спец. заданиям.

Дошкольные учреждения общего типа относятся к сети общественных зданий повседневного обслуживания населения. Район обслуживания дошкольных учреждений общего типа не должен выходить за границы жилого квартала или микрорайона, ограниченного магистралями. Радиус обслуживания не должен превышать 200—400 м для ясельных групп и 300—500 м для дошкольных групп. Сеть Д. у. в городах и поселках городского типа проектируют из расчета 70—90 мест на 1 тыс. жит.; в сельских населенных местах — 35—45 мест на 1 тыс. жит. в Д. у. круглогодичного действия и столько же — в сезонных.

Здания дошкольных учреждений должны быть отодвинуты от красной линии застройки не менее чем на 15 м. Санитарные разрывы от соседних зданий, расположенных со стороны игральных-столовых и групповых, должны быть не менее 2,5 высоты наиболее высокого здания. Оптимальная ориентация окон групповых помещений и игральных- столовых — юг, допустимая ориентация в I, II и III климатич. районах — восток и запад, в IV климатич. районе — восток.

 

 

Здания Д. у. могут быть одно- и двухэтажными, желательно без подвала. Высота этажа — 3,3 м. При проектировании зданий Д. у. из элементов крупнопанельных жилых домов допускается высота этажа 2,7—2,8 м при соответствующем увеличении площади групповых и игральных-столовых. Здания дошкольных учреждений состоит из следующих групп помещений: детские группы (групповые ячейки), для временной изоляции заболевших детей (изолятор или комната заболевшего ребенка), для музыкальных и физкультурных занятий и игр, адм.-хоз. помещения.

Групповая ячейка для детей ясельного возраста состоит из приемной, игральной- столовой, туалетной и неотапливаемой веранды (в дневной группе) или спальни-веранды (в круглосуточной группе). Групповая ячейка для детей дошкольного возраста состоит из раздевальной, групповой, умывальной, уборной и кроватной. В круглосуточных группах должна быть спальня-веранда. Кроме того, в каждой групповой ячейке предусматривается буфетная-мойка. В группу адм.-хоз. помещений входят: кухня, кладовая для продуктов, постирочная или прачечная, бельевая, комнаты заведующего, врача, персонала, хоз. кладовая, туалетная персонала и др.

Помещения игральных-столовых, групповых и спален-веранд должны иметь сквозное или угловое проветривание. В I, II и III климатич. районах допускается сквозное проветривание игральных-столовых и групповых через спальни, приемные или раздевальные.

Набор и размещение мебели и оборудования должны соответствовать особенностям воспитательного процесса в каждой возрастной группе. Детская мебель должна быть простой, без резьбы и рельефных украшений, окрашена нитро и эмалевыми красками, легко чиститься и дезинфицироваться.

Здания дошкольных учреждений могут быть каркасно-панельными, крупнопанельными, крупноблочными, со стенами из кирпича, штучного камня или мелких блоков. Устройство деревянных каркасных и щитовых стен допускается для одноэтажных зданий дошкольных учреждений не более чем на 2 группы. Вход

Все основные помещения дошкольных учреждений должны иметь прямое естественное освещение; допускается освещение вторым светом уборных в дошкольных группах, бельевой, кладовой для продуктов и уборной персонала.. Минимальное значение коэффициента естественной освещенности (к. е. о.) в групповых, игральных-столовых и спальнях-верандах— 1,5%, в приемных, раз- комната; 21 — изолятор.

рошую звукоизоляцию. Отделка стен должна быть стойкой к воде и дезинфекц. средствам. Полы во всех детских помещениях следует делать бесшумными, нескользящими, лишенными щелей, с коэффициентами тенлоусвоения материалов не более 5 ккал/м2-град-час. Полы в туалетных делаются водонепроницаемыми, выдерживающими мытье горячей водой с мылом и дезинфекцию хлорной известью. Оконные переплеты рекомендуется выполнять с глухой нижней частью и фрамугами в средней или верхней части. Желательно в детских помещениях делать низкие подоконники (ок. 50 см от пола). Двери должны быть только щитовые. На лестницах следует предусматривать защитные сетки или др. устройства выше поручня и дополнительный поручень на высоте 45—55 см.

Здания дошкольных учреждений оборудуются водопроводом, канализацией, центральным отоплением, горячим водоснабжением и вентиляцией. Желательно иметь радио, телевизоры, телефон, звуковую и световую сигнализацию. Печное отопление допускается как исключение в одноэтажных зданиях; при этом устройство топок печей в помещениях игральных-столовых, групповых и умывальных не допускается. В зданиях Д. у. не допускается устройство котельных на газообразном топливе. Металлические нагревательные приборы в детских помещениях должны быть ограждены специальными щитками или решетками. Вытяжная вентиляция с естественным побуждением должна обеспечить кратность обмена воздуха в час: в групповых, игральных- столовых, спальнях, раздевальных, приемных, медицинской комнате и зале—1,5, в умывальных дошкольных групп и туалетных ясельных групп — 2, в уборных дошкольных групп и прачечных — 5, кухнях — 3, изоляторе—1,5, в помещениях адм.-хоз. персонала и бельевой — 0,5. В одноэтажных зданиях допускается проветривание через форточки и фрамуги без устройства спец. вытяжной вентиляции.

Каждое дошкольное учреждение должно иметь самостоятельный земельный участок (35—40 м2 на одно место). На участке выделяется зона застройки, зона зеленых насаждений, в т. ч. защитная полоса по границе участка, игровые площадки детских групп, общие площадки и хозяйственный двор. Игровые площадки для каждой детской группы (площадью 130 м2) должны быть изолированы друг от друга путем ограждения кустарником или штакетником и оборудованы навесом (30—50 м2). Предусматриваются физкультурные площадки из расчета 3 ж2 на 1 ребенка дошкольного возраста, но не больше 250 м2, уголок для животных и птиц (20 м2), площадка с бассейном (площадь бассейна 20 м2 при глубине воды не более 25 см), огород- ягодник из расчета 0,5 м2 на 1 ребенка дошкольного возраста. Все площадки связываются кольцевой дорожкой для езды иа велосипедах и педальных автомобилях. Хоз. двор должен быть изолирован от остальной территории участка и иметь самостоятельный въезд. На хоз. дворе могут устраиваться сараи для хранения топлива и инвентаря, овощехранилище и мусоросборник.

 

Лит.: Гуткин А. Я., Планировка и оборудование детских садов в санитарно-гигиеническом отношении, Д., 1947; Змеул С. Г. и Вихровa JI. Т., Детские сады и ясли. Вопросы проектирования, М., 1957; Зорина А. И., Участок детского сада, 2 изд., М., 1951; Чалдымов А. К., Архитектура детских садов, М., 1948; Мебель для детских садов, 2 изд., М., 1950 ; Назарова Н. С., Детская одежда и оборудование для яслей и домов ребенка, М., 1951.

 

 

  Есть ли какие-либо единые правила оформления детей в ясли, детские ...

Как для вновь поступающих в дошкольные учреждения детей, так и для временно не
посещавших сад или ясли исследование на бактерионосительство дифтерии и ...
bibliotekar.ru/466/11.htm

 

  ЯСЛИ-САД — государственное дошкольное учреждение для дневного или ...

государственное дошкольное учреждение для дневного или круглосуточного в течение
рабочей недели содержания детей. Принимая на себя часть забот о ребенке, ...
www.bibliotekar.ru/624-7/101.htm

 

  Охрана материнства и детства

Вместе с семьёй детские дошкольные учреждения осуществляют всестороннее ... В
дошкольных учреждениях силами медицинских работников этих учреждений и детской
bibliotekar.ru/enc-Semya/29.htm

 

  Детский центр, Монтессори, подготовка к школе

И успех воспитания зависит от того, как будет формироваться образование ребенка
начиная с младенчества и дальше в дошкольных учреждениях. ...
www.bibliotekar.ru/media/121.htm

 

  Государственные пособия семьям пенсии, пособия, алименты

Пользование детскими дошкольными учреждениями. Сеть детских дошкольных
учреждений в нашей ... Приём детей в детские дошкольные учреждения
осуществляется по ...
www.bibliotekar.ru/enc-Semya/15.htm

 

  Правовое регулирование внебюджетных средств бюджетных учреждений ...

К их числу относятся: плата за содержание детей в дошкольных учреждениях; плата
за обучение детей в музыкальных школах; плата за пользование общежитиями при ...
bibliotekar.ru/finansy-1/182.htm

 

  СЛИЯНИЕ КАРКАСНЫХ КОНСТРУКЦИЙ С КРУПНОПАНЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ДЛЯ ...

... обладающих повторяющейся мелкой и среднеячеистой объемно-планировочной
структурой (школы, детские дошкольные учреждения, профтехучилища, поликлиники,

 

  Детям счастливое будущее...

Число малышей, посещающих дошкольные учреждения, увеличится к концу года до 13,2
... Предусматривается построить детские дошкольные учреждения на 506 тысяч ...
bibliotekar.ru/471/1.htm

 

К содержанию книги:  Энциклопедия строителя. Словарь строительных терминов

 

Смотрите также:

 

 

Последние добавления:

 

Кузнечно-штамповочное оборудование   Прокатное производство