Вся библиотека >>>

Содержание книги >>>

  

 

Учёба. Образование

 Техническое творчество


 Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая Гвардия» 1955 г.

 

Чертеж, разметка и контрольно-измерительный инструмент

 

 

Важнейшим элементом каждого проекта являются чертежи. Составление чертежей в комбинации с расчетами дает возможность еще до воплощения замысла конструктора в материале найти наиболее совершенное с технической, технологической и экономической точек зрения решение задачи. Чертежи позволяют еще в процессе конструирования сравнивать различные варианты конструкции будущей машины, технических узлов или деталей и выбирать лучшие.

По чертежам можно получить ясное и четкое представление не только об общем замысле проектировщика-конструктора, но и полные сведения о форме, размерах и отделке всех частей объекта, об устройстве, расположении в пространстве, способах соединения и взаимодействии всех его деталей, об используемых для изготовления материалах и т. д.

Грамотное чтение технических рисунков и чертежей, умение составлять их и работать по ним — непременное условие производственно-технической культуры. Юные техники, уделяющие большое внимание конструированию и изготовлению различных приборов, моделей, макетов и других изделий, как правило, не могут обойтись без умения читать и выполнять чертежи.

Задача руководителя технического кружка — научить юных техников пользоваться готовым чертежом, делать технические рисунки, составлять эскизы, теоретические чертежи, принципиальные и монтажные схемы, рабочие чертежи тех моделей, макетов и приборов, которые они изготовляют.

Полезно также научить юных техников пользоваться простыми чертежами и схемами производственного характера, например светокопиями чертежей («синьками»), познакомить кружковцев с применением для копирования чертежей чертежной кальки и с использованием для составления графиков, диаграмм и эскизов миллиметровки, с рациональными приемами проведения некоторых чертежных работ, с применением простейших приспособлений, рационализирующих труд чертежника (нормографы и трафареты, шрифтовые перья, стеклянные рейсфедеры, чертежные трубки для изготовления надписей), с простейшими приемами иллю-миновки чертежей.

Вся работа по черчению в кружке должна быть увязана со школьной программой по черчению и проводиться так, чтобы в школе учащимся не приходилось впоследствии переучиваться.

Учебно-наглядные пособия: чертежи, схемы, таблицы и графики, которые использует на занятиях руководитель кружка или которые служат юным техникам справочным материалом, должны быть выполнены строго по установленным нормам и стандартам по техническому черчению.

Руководитель кружка должен учитывать, что учащиеся начинают изучать черчение в школе только с 7-го класса. В кружке же они учатся владеть чертежными инструментами: линейкой, угольником, циркулем, циркулем-измерителем, транспортиром и т. д. (рис. 59), вырабатывают навыки в работе с карандашом, изучают конструкцию букв и цифр и стандартный шрифт.

Школьники 7-х классов на занятиях кружка должны выполнять эскизы и оформлять чертежи по стандарту на форматках, иметь понятие о методах проекций, о простых разрезах, уметь изображать простейшие тела в кабинетной и прямоугольной проекциях.

Кружковцы — учащиеся 5-го и 6-го классов свою работу по черчению начинают со знакомства с готовыми сравнительно простыми чертежами, техническими рисунками и схемами. Постепенно они переходят к изготовлению эскизов, технических рисунков и простейших чертежей, а также перечерчиванию готовых чертежей (изменяя размер и масштаб).

В авиамодельных и судомодельных кружках юные техники изготовляют чертежи деталей, используя для этого разнообразные лекала.

Учить юных техников основным правилам и приемам выполнения чертежных работ надо в процессе их практической работы по конструированию (проектированию) и изготовлению различных изделий. Во многих технических кружках домов и дворцов пионеров и станций юных техников установлено правило: юный техник имеет право приступить к изготовлению той или иной детали своего прибора или модели только после того, как он представит на утверждение руководителя кружка или коллектива юных техников эскиз, чертеж или хотя бы технический рисунок. Часто для этой цели используются специальные форматки — типографские бланки с готовыми штампами.

Все чертежи подразделяются на несколько видов:

Чертежи деталей — чертежи, показывающие отдельные детали, части изделия, изготовленные без применения сборочных операций. Такие чертежи содержат все необходимые данные для изготовления деталей и контроля.

Чертежи сборочные — чертежа, изображающие изделия или их отдельные узлы и группы узлов и деталей в сборе. Сборочные чертежи содержат все данные для сборки, обработки и контроля .изготовления изделия или узла.

Чертежи общих видов — чертежи, изображающие изделия или их узлы и группы узлов со всеми основными характеристиками (смотри, например, общий вид модели яхты на странице 387 или вид модели электромотора на странице 184).

Габаритные чертежи — чертежи, изображающие общие контуры изделий или их составных частей. На этих чертежах указываются габаритные, установочные и присоединительные размеры.

Монтажные чертежи (или монтажные схемы) — чертежи или схемы, изображающие контуры изделий или их частей и 'Приводящие все данные, необходимые для установки изделия или его части на место и соединения с другими изделиями, узлами или деталями (например, монтажная схема приставки на странице 226, рис. 18).

    

 «Техническое творчество»             Следующая страница >>>

 

Другие книги раздела «Книги для учителя»:   "Своими руками"   "История науки и техники"

Смотрите также: Столярные работы   Обработка металла  «Красота своими руками»