Предварительное следствие по делам несовершеннолетних. Адвокат оказывает несовершеннолетнему правовую помощь, а участие законных представителей оказывает общую психологическую и эмоциональную поддержку несовершеннолетнему

Юриспруденция

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации


Раздел: Экономика, Право

ффф1

 

7.2.3. Предварительное следствие по делам несовершеннолетних

 

 

 

Производство предварительного следствия по делам о преступле­ниях, совершенных несовершеннолетними обязательно. Оно про­изводится следователями тех органов, к предметной подследственности которых отнесено расследование соответствующих преступ­лений (ч. 3—6 ст. 126 УПК), а по уголовным делам о преступле­ниях, перечисленных в ч. 1 ст. 126 УПК, предварительное след­ствие производится следователями органов внутренних дел.

Органы дознания по этим делам выполняют неотложные след­ственные действия и в порядке ст. 119 УПК передают дело следователю.

Для расследования дел данной категории должны выделяться, следователи, обладающие высокой профессиональной квалифика­цией и жизненным опытом.*

_____________________

* Во многих странах предварительное расследование в отношении несовер шеннолетних правонарушителей ведется полицейскими подразделениями, которые занимаются исключительно несовершеннолетними правонарушителями или кото­рые главным образом занимаются предупреждением преступности несовершенно­летних. Для этого полицейские проходят специальную подготовку, чтобы они действовали квалифицированно, с учетом особенностей несовершеннолетних. Спе­циализированные подразделения полиции являются условием обеспечения эффек­тивного предупреждения преступности несовершеннолетних и контроля над ней, а также улучшения обращения с несовершеннолетними.

 


 

Если несовершеннолетний участвовал в совершении преступле­ния совместно со взрослым, дело о нем должно быть по возмож­ности выделено в отдельное производство, чем достигается быстро­та расследования и уменьшается опасность вредного влияния взрослых участников преступления на несовершеннолетнего. Если выделение дела о несовершеннолетних в отдельное производство отрицательно скажется на всесторонности, полноте и объективнос­ти исследования обстоятельств дела, выделение дела не произво­дится. Следствие ведется в отношении всех обвиняемых, но следователь обязан принять все меры, чтобы предотвратить отри­цательное влияние взрослых обвиняемых на несовершеннолетне­го. В РФ большую помощь в расследовании дел несовершеннолетних следователям оказывают органы дознания — инспектора по делам несовершеннолетних, которые перед вызовом несовершен­нолетнего на допрос к следователю предоставляют ему информа­цию о нем, если несовершеннолетний ранее состоял на учете Данная информация может быть представлена в форме допроса инспектора или в форме обобщающей справки о несовершеннолет­нем правонарушителе и мерах воздействия, примененных ранее к нему. Если же несовершеннолетний не состоял на учете, то в ходе его допроса и допроса свидетелей следователю необходимо выяс­нить все, что имеет значение по делу личности несовершеннолет­него обвиняемого. Вызов к следователю несовершеннолетнего производится, как правило, через его родителей или других законных представителей. Возможен и иной порядок, если это вызвано обстоятельствами дела, например через администрацию учреждения, где учится или работает несовершеннолетний (ст. 395 УПК). В допросе несовершеннолетнего обвиняемого, не достигше­го 16-летнего возраста, по усмотрению следователя либо по хода­тайству защитника может участвовать педагог (ст. 397 УПК) Участие педагога возможно и при допросе несовершеннолетнего старше 16 лет, если он признан умственно отсталым. Педагог вправе с разрешения следователя задавать вопросы несовершен­нолетнему обвиняемому и по окончании допроса знакомиться с протоколом допроса п делать письменные Замечания о правиль­ности и полноте имеющихся в нем записей. До начала допроса следователь разъясняет педагогу его права, о чем делает отметку в протоколе допроса. С одной стороны, участие педагога в допросе несовершеннолетнего помогает следователю наладить контакт с несовершеннолетним, что важно для установления обстоятельств совершения преступления и роли в нем обвиняемого. С другой стороны — для несовершеннолетнего обвиняемого участие педа­гога является дополнительной гарантией защиты его прав и закон­ных интересов и правильности выбора для него меры пресечения или иных принудительных мер.

По этой категории дел зачастую используются специальные знания психологов и психиатров.

Одной из неотъемлемых гарантий законных прав несовершен­нолетнего является участие в следственных действиях и на суде его родителей или законных представителей. При производстве по Делу следователь может потребовать их присутствия в интересах несовершеннолетнего. Однако следователь может и отказать им в таком участии, если имеются основания полагать, что это необходимо в интересах несовершеннолетнего. Обязательно участие за­конных представителей при производстве дела о несовершенно­летнем правонарушителе при наличии данных об его умственной отсталости, не связанной с душевным заболеванием.

В ходе всего предварительного следствия, начиная с задержа­ния несовершеннолетнего или с момента предъявления обвинения, участие защитника обязательно. Если обвиняемый, его родители, опекуны, попечители не пригласили адвоката, участие защитника обязан обеспечить следователь (ст. 49 УПК). При этом отказ несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого от защитника для следователя не обязателен (ст. 50 УПК)

Адвокат оказывает несовершеннолетнему правовую помощь, а участие законных представителей оказывает общую психологичес­кую и эмоциональную поддержку несовершеннолетнему. Для сле­дователя, который стремится объективно расследовать дело, важно обеспечить права защитника и законных представителей обвиняемого.

С момента вступления в дело защитник вправе знакомиться с протоколом задержания, постановлением о применении меры пре­сечения, присутствовать при предъявлении обвинения, участво­вать в допросе подозреваемого или обвиняемого, а также иных следственных действиях, производимых с участием несовершен­нолетнего правонарушителя. Участвуя в этих действиях, защит­ник может задавать вопросы допрашиваемым лицам, делать пись­менные замечания по поводу неправильности или неполноты записей в протоколе следственного действия. С момента допуска защитника к задержанному или находящемуся под стражей подо­зреваемому или обвиняемому он вправе иметь с ним свидания наедине без ограничения их количества и продолжительности. Право на ознакомление со всеми материалами дела защитник приобретает с момента окончания предварительного следствия и предъявления их обвиняемому.

Задержание в порядке ст. 122 УПК и заключение под стражу в качестве меры пресечения (ст. 96 УПК) должны применяться к несовершеннолетнему только в исключительных случаях с учетом тяжести совершенного преступления и наличия оснований, ука­занных в ст. 393 УПК. Если же следователь с учетом перечислен­ных условий все же выносит решение о применении меры пресе­чения — заключения под стражу, судья или прокурор, прежде чем санкционировать данное постановление, обязан допросить несо­вершеннолетнего, чтобы не допустить его неосновательного заклю­чения под стражу, что в противном случае может отрицательно

 

повлиять на его психическое состояние или повлечь иные негатив­ные последствия. Заключение под стражу как мера пресечения может быть обжалована в суд.

В отношении несовершеннолетних может применяться и такая специальная мера пресечения, как отдача под присмотр родителей, опекунов, попечителей, если несовершеннолетний воспитывался, учился в детских закрытых учреждениях — отдача под надзор этих учреждений (ст. 394 УПК). Отдача под присмотр прав несовершеннолетнего осуществляется как по просьбе лиц, которые осуществляют надзор за несовершеннолетним, так и по инициативе следователя и прокурора, но с их согласия. В постановлении об отдаче под присмотр указываются основания избрания этой меры пресечения, связанные с личностью самого несовершеннолетнего, условиями жизни и его воспитания, данные, обосновывающие возможность определенных лиц осуществлять присмотр, несовер­шеннолетнему разъясняется сущность применения данной меры и ответственность, принятая лицом, которое берет на себя присмотр.

О принятии под присмотр дается подписка, где лицо, берущее. на себя присмотр, обязуется создать условия, при которых несо­вершеннолетний будет вести себя надлежащим образом, не будет заниматься противоправной деятельностью Об отдаче под при­смотр сообщается в службу инспекции по делам несовершеннолет­них, которая устанавливает соответствующий контроль за поведе­нием несовершеннолетнего и в определенных случаях сообщает следователю о необходимости изменить меру пресечения.

По окончании предварительного следствия несовершеннолет­ний обвиняемый и его защитник знакомятся со всеми материалами дела в порядке ст. 201 УПК

К ознакомлению с материалами дела может быть допущен и законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого, если он об этом ходатайствует В ходатайстве законного представителя об ознакомлении с материалами дела может быть отказано, если будет установлено, что реализация этого права пойдет в ущерб интересам несовершеннолетнего (ст. 398 УПК).

При ознакомлении с материалами дела следователь обязан разъяснить несовершеннолетнему обвиняемому о его праве на рассмотрение его дела с участием присяжных, если это дело подсудно суду присяжных в краевом, областном, городском суде. Понятным для него языком ему должно быть разъяснено, в чем состоят особенности этого производства и обжалования приговора, постановленного с участием присяжных заседателей.

 

УПК в ст. 8 устанавливает порядок прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принуди­тельных мер воспитательного воздействия. В соответствии со ст. 90 УК РФ суд, прокурор, а также следователь вправе прекратить уголовное дело в отношении несовершеннолетнего, впервые совер­шившего преступление небольшой или средней тяжести, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия. Уголовное дело направляется прокурором судье для решения вопроса о применении в отношении несовершеннолетнего прину­дительных мер воспитательного воздействия. Судья по поступив­шему ему прекращенному уголовному делу принимает решение о применении в отношении несовершеннолетнего принудительных мер воспитательного воздействия (ч. 2 ст. 90 УК РФ). Для этого в судебное заседание вызывается сам несовершеннолетний право­нарушитель, его законный представитель, защитник, представи­тель по делам несовершеннолетних при муниципальном округе или администрации округа. С учетом психического состояния несовер­шеннолетнего и условий его проживания в семье судья, выслушав мнение сторон, решает вопрос о применении конкретной меры воспитательного характера.

 

К содержанию  Уголовно-процессуальное право Российской Федерации

 


ффф2



Смотрите также:

 

Уголовное право   Уголовное право. Вопросы и ответы    Уголовное право России  Уголовное право России

 

Всеобщая история государства и права. Том 1   Всеобщая история государства и права. Том 2

 

Уголовное право - отрасль публичного права, регулирующая отношения ...

Уголовное право - отрасль публичного права, регулирующая отношения, связанные с преступностью и наказуемостью деяний. Как всякая отрасль права уголовное ...
www.bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-7/131.htm

 

Сословный характер феодального уголовного права. Уголовное право ...

Уголовное право. Понятие преступления в памятниках права определялось по-разному. В одном случае оно рассматривалось как нарушение норм права — «выступ» из ...
www.bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/100.htm

 

Виды преступлений. Уголовное право.

Уголовное право. В казахском обычном праве особенно много норм было посвящено наказаниям за преступные деяния. При этом своеобразие хозяйственной жизни, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/151.htm

 

Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями. Уголовное право ...

Уголовное право. В начале XX в. в России действовало несколько крупных уголовных кодексов: Уложение о наказаниях уголовных и исправительных (1845 г., ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/189.htm

 

Развитие уголовного права. Развитие феодализма. Уголовное право.

Уголовное право. Если гражданские правоотношения развивались сравнительно медленно, то уголовное право в данный период претерпело существенные изменения, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/73.htm

 

Уголовное право. Развивается и система государственных ...

Уголовное право. В XVIII в. уголовное право сделало значительный шаг вперед. Это объяснялось как обострением классовых противоречий, ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/161.htm

 

Основной принцип феодального права. Разработка норм уголовного ...

Уголовное право. Разработке норм уголовного права Уложение Василия Лупу уделяло больше всего внимания (в нем содержалось более 1000 статей, относящихся к ...
bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-6/125.htm

 

Предмет уголовного права. Основание уголовной ответственности ...

Весьма радикальному пересмотру подверглись общие положения об уголовной ответственности, которые вобрали в себя новеллы, внесенные в уголовное право Франции ...
bibliotekar.ru/osnovy-prava-1/127.htm